Durant le mois de septembre nous avons touché des objets et des textures différentes avec les mains mais aussi avec les pieds!

Doux, dur, mous...

Dans explorer le monde  de la matière: nous avons touché des objets dans un sac opaque afin de développer les compétences tactiles. Les élèves devaient deviner ce qu'il y avait dans le sac. J'avais placé le même objet à la fois dans le sac et sur la table.

Dans mobiliser le langage: choisir une chanson sur le thème des mains: Que fait ma main? Tapent petites mains...

Dans Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques: Réaliser une production à la peinture en piquant avec une fourchette , en caressant avec les mains, en grattant avec une brosse à dents.

Dans Agir, s'exprimer, comprendre à travers une activité physique: Les pieds ont parcouru un tapis sensoriel où ils devaient décrire les sensations: mous, rugueux, doux...